‹ القوالب
أسئلة تفكير ناقد
أسئلة تحليل وتركيب وتقويم حسب مستويات بلوم العليا
تحليل = تفكيك • تقويم = حكم بدليل • ابتكار = حلّ جديد
أسئلة تفكير عليا
موقف + أسئلة مفتوحة: تتطلّب تحليلاً/حكماً بدليل لا حفظاً
معايير التقييم: سُلّم من ٣ مستويات (للمعلّم)
إجابات نموذجية: في قسم منفصل للمعلّم
رمز — منصّة المعلّم العُمانيّ بالذكاء